E-blocks es un método ideado para la enseñanza del inglés como segundo idioma (ESL). Este novedoso sistema surge como resultado de una investigación científica seguido de un meticuloso trabajo de campo, basado en la premisa de que los niños aprenden haciendo y en la integración de la tecnología al aprendizaje.
E-Blocks es un recurso sin precedentes para las primeras etapas de alfabetización, mediante el uso de un revolucionario panel multisensorial, el cual funciona en interface con un software muy atrapante.
Enfoque constructivista
E-blocks adopta el enfoque de que los niños aprenden haciendo a través del estímulo de hacerlo con sus propias manos y de una interacción directa con el contenido
E-blocks fomenta que los niños generen sus propias reglas y modelos, los cuales serán las bases para las próximas experiencias de aprendizaje.
Respuesta física total (TPR)
E-blocks sigue los principios de la metodología de enseñanza TPR, estimulando las asociaciones que se realizan entre escuchar, leer y hacer. El uso de materiales didácticos (manipulativos) combinado con los estímulos generados por la computadora es un método probado que fomenta el desarrollo de las destrezas cognitivas. Los estudios de Ball & Blachman, Bradley & Bryant entre otros, determinan que la efectividad de la instrucción de conciencia fonológica aumenta cuando los alumnos tienen la oportunidad física de manipular letras.
Destrezas sociales
E-Blocks es un sistema único que fomenta la interacción social y la discusión en grupo, lo cual enriquece las experiencias de aprendizaje de los estudiantes. Cada panel multisensorial de E-Blocks está diseñado para acomodar hasta 6 alumnos trabajando en forma simultánea en las tareas propuestas por el software; lo que hace a este sistema ideal para el trabajo con grupos pequeños o bajo la modalidad de estaciones de trabajo.
El aprendizaje compartido provee oportunidades para la discusión y potencializa a los alumnos al hacerlos responsables por su propio aprendizaje y fomentar el pensamiento crítico.
Aprendizaje multisensorial
"Los niños toman información a través de sus sentidos: aprenden lo que ven, oyen y hacen."
Cada alumno tiene un estilo de aprendizaje diferente y preferencia por un canal sensorial sobre otro. Los estímulos kinestéticos, auditivos y visuales causados por la manipulación de los bloques combinado con las respuestas generadas por el software permite el acceso del contenido a través de diferentes canales sensoriales.
El software multimedia que emplea E-Blocks está especialmente diseñado para ser atrapante y accesible. Es sabido que los personajes animados que hablan y los gráficos a todo color son elementos altamente estimulantes para los alumnos que muchas veces superan a la instrucción basada puramente en textos.
Características generales
El contenido está basado en estándares de currícula internacionales y puede ser utilizado como componente central del trabajo en clase o como recurso suplementario en combinación con otros materiales.
El programa ofrece la posibilidad de tener los acentos de inglés americano y británico.
El programa está dividido en 5 niveles:
- E-blocks 0 y 1 (Phonics)
- E-blocks 2 y 3 (Wordsmith)
- E-blocks 4 (Storyteller)
